Dans la société d'aujourd'hui, il est généralement admis que le système éducatif américain est loin d'être optimal. Beaucoup ont le sentiment que, bien que le No Child Left Behind Act établi des principes solides, son sous-financement a rendu ces principes de sens. Il ya également eu des rapports largement répandue selon laquelle l'Etat sont "nivellement par le bas" utilisation de tests normalisés de sorte que les scores de l'Etat peut montrer les améliorations nécessaires afin de maintenir ou d'améliorer leur statut. Beaucoup de parents se plaignent que les cursus de l'école est beaucoup trop l'accent sur l'enseignement aux élèves comment puits d'essai, au détriment des matières d'enseignement véritablement d'une manière qui engagent la curiosité naturelle des élèves.

En raison des dispositions du No Child Left Behind Act, par nécessité, l'objet de nombreuses écoles est d'augmenter les scores des élèves dont le test est dans le "bien au-dessous de base" et "en dessous de base" des niveaux de compétence sur leurs évaluations annuelles. Même ainsi, la plupart des écoles n'ont pas les moyens de donner aux élèves l'attention dont ils ont besoin pour améliorer leurs scores aux tests.

En outre, les parents d'enfants dont le test est dans la "maîtrise" ou "avancé" range se sentent souvent comme si leurs enfants sont laissés pour compte, en ce sens qu'ils ne sont pas poussés à faire de leur mieux. En d'autres termes, ils estiment que l'accent mis sur la remédiation des apprenants qui ont des scores de test faible a pour conséquence involontaire de faire baisser les scores aux tests de ceux qui sont doués et avancé.

En conséquence, les parents se tournent de plus en plus vers des services de tutorat afin d'aider leurs enfants à réaliser leur potentiel. Ils se sentent à juste titre que les tuteurs peuvent aider à combler les lacunes dans l'éducation des enfants. Par exemple, même un élève qui maîtrise en mathématiques mai besoin d'aide supplémentaire, tandis qu'un élève doué en mathématiques peuvent utiliser les services d'un tuteur en mathématiques pour augmenter l'enseignement en classe et passer au niveau suivant. De même, lorsque les parents se tournent vers un tuteur, un étudiant qui a besoin d'assainissement peuvent souvent obtenir l'aide dont il ou elle a besoin pour réussir dans la classe.

Les parents dont les enfants sont au collège, l'école secondaire de premier cycle, ou élevé sont aussi de plus en plus en utilisant des services de tutorat - surtout en ligne des services de tutorat. L'environnement très concurrentiel de l'universitaire et postuniversitaire admissions faire avoir un avantage concurrentiel par une nécessité. One-on-one tutorat pour la préparation aux tests est en croissance exponentielle, tout comme les services de préparation aux tests s'inscrivent souvent jusqu'à 20 élèves dans une classe, ce qui rend difficile pour les élèves individuellement pour obtenir l'attention dont ils ont besoin.

Pour tout étudiant, la clé de l'apprentissage est engagée avec le matériel et l'interaction avec l'instructeur. Malheureusement, l'état du financement de l'éducation aujourd'hui, il est de plus en plus difficile pour les élèves à recevoir l'attention dont ils ont besoin. Même si elles ont les meilleures intentions du monde, les enseignants, trop souvent, ne disposent tout simplement pas le temps d'adapter le matériel à des styles d'apprentissage individuels. Les services de tutorat sont populaires parce qu'ils peuvent augmenter ce que les enfants apprennent en classe, peut aider les deux mesures correctives et les apprenants avancés saisir matière qui les met au défi, et peut aider les étudiants à acquérir un avantage concurrentiel dans la préparation aux tests.